Программа направлена на формирование научной картины мира и развитие познавательных интересов

Изучение взаимодействия человека с природой, наблюдение за изменениями в окружающей среде

Программа дополнительного образования детей

Программа расширяет и углубляет знания обучающихся по естественным дисциплинам

Программа разработана для предоставления образовательных услуг обучающимся младшего школьного возраста.

Программа погружает учащихся в практическую оценку экологических воздействий на природу, а также проектно-исследовательскую деятельность

Освоение содержания программы способствует формированию научной картины мира на основе изучения процессов и явлений природы.

Программа формирует экологическое сознание и культуру природопользования у подростков, потребности в активной природоохранной деятельности.

На кружке дошкольник постигает азы общения с природой, учится бережно относиться к ней

обучающиеся знакомятся с новым высокотехнологичным научно-исследовательским оборудованием и технологиями, применяемыми в сфере экологии

Программа «Зеленая лаборатория» представляет собой разработанные темы исследований эколого-биологического направления.

Освоение содержания программы способствует формированию научной картины мира на основе изучения процессов и явлений природы

Обучение по программе осуществляется через исследовательскую деятельность по изучению и охране окружающей среды (Дворец творчества)

Программа «Совёнок» естественнонаучной направленности, предназначена для биологического воспитания и обучения детей 8-9 лет

Программа способствует формированию естественнонаучной картины мира и экологически ответственного мировоззрения

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Экологическая лаборатория» Стартовый уровень

Направлена не только на расширение и углубления знаний обучающихся, на развитие интереса к изучению экологии.

Формирование ответственного отношения обучающихся к окружающей среде и здоровью человека (ЦДТ № 2)

программа предоставления образовательных услуг детям школьного возраста в условиях муниципального учреждения дополнительного образования