Дополняет знания о веществах часто используемых в быту, расширяет знания о химической картине окружающего жизни

Программа расширяет и углубляет знания детей по естественным дисциплинам, полученные в школе.

Предлагаемый курс ориентирован на формирование первоначальных химических понятий, знаний и умений, развитие интереса к химической науке.

Формирование научной картины мира на основе изучения процессов и явлений природы, экологически ответственного мировоззрения.

Знакомит обучающихся с практикой естественнонаучного наблюдения, работой в библиотеке, подготовкой учебно-исследовательских работ

Знакомство с объектами солнечной системы: Солнцем, планетами и их спутниками, астероидами и кометами, звёздами.

Секрет этой гармонии прост: здоровый образ жизни. Он включает в себя и поддержание физического здоровья, и отсутствие вредных привычек

Программа включает в себя знакомство с приёмами лабораторной техники изучение веществ и материалов, их применение,

Программа охватывает различные виды деятельности: познавательную, социально-коммуникативную,поисково-исследовательскую, проектную.

Дополнительная общеобразовательная программа «Экспериментальная физика» Срок реализации: 1 год Возраст обучающихся: 13-16 лет

Программа дополнительного образования «Юный биолог» представляет собой разработанные темы исследований эколого-биологического направления.

Данная программа позволит детям ознакомиться со многими интересными вопросами физики.

Программа направлена на формирование у обучающихся научного мировоззрения, критического мышления.

Знания, получаемые в школе по химии, мы не очень часто используем в повседневной жизни, конечно, если мы не связали свою жизнь с химией

Программа «Юный Эколог» направлена на формирование у учащихся экологического сознания, формирование отношений между человеком и природой.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Агротехнологии»» естественнонаучной направленности

«Экопроекты» знакомит подростков с ролью экологии и экологов в современном мире, с перспективами развития современной науки и инженерии

Формировать знания о единстве природы, закономерностях природных явлений, о взаимодействии природы, общества, человека

изучение строения организма человека