Основная идея данной программы заключается в создании в детском коллективе комфортной атмосферы, пробуждающей интерес к самореализации.

Нацелена на развитие артистичности, раскрытие творческого потенциала ребенка средствами музыкально-ритмических и танцевальных движений.

Кружок лепки из глины.

Формы художественного образования у учащихся, участие в критическом обсуждении визуальных объектов и произведений искусства.

Музей ОГКОУ "Школа-интернат №87"

Создание условий для развития мелкой моторики, ручной умелости и познавательной сферы способствующих педагогической реабилитации

Программа реализуется в художественно-эстетической направленности

Каждый ребенок обладает теми или иными творческими способностями.

Программа ориентирована на стимулирование творческой активности учащихся, реализации в различных видах литературной деятельности

В процессе воспитания настоящего гражданина и патриота своей страны необходимо опираться на свои корни, на свой народ, язык, культуру.

Программа предусматривает развитие изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, индивидуальности.

ДОП «Художественное слово» разработана для подготовки обучающихся к жизни в современном информационном обществе.

Программа нацелена на развитие певческих навыков; формирование эстетической культуры дошкольника.

.На занятиях обучающимся предлагается представить себя в разных ролях: художника, конструктора, дизайнера и визуализатора

Занятие языком – трудное дело. Для достижения успеха необходим не только кропотливый труд, но и неподдельный интерес к изучаемому предмету.

Программа направлена на развитие творческих способностей обучающихся посредством танца, вокала, театра (Павловский ЦТДиЮ)

Программа предоставляет право школьникам освоить духовное наследие предыдущих поколений, осознать свои национальные корни.

предусматривается знакомство с биографией поэтов и писателей нашего края, чтение и анализ художественных произведений.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Цветной мир"