Данная программа - это механизм, который определяет содержание обучения вокалу воспитанников, методы работы музыкального руководителя.

Дети получают специальные умения,навыки,развиваются специальные способности,мышление,внимание,память,эмоциональность,творчество (ЦДТ № 5)

Обучение основам народного сценического танца (ЦДТ № 4)

Расширение художественного, интеллектуального кругозора детей, проявляющих повышенный интерес к искусству и творческой деятельности

Ознакомление дошкольников с народными промыслами России, знакомство с символикой русского декоративного искусства и его значением.

Знакомство с отдельным видом хореографии, который объединяет в себе пластику, музыку, актерское мастерство, развивает художественный вкус

нетрадиционные методики и техники рисования привлекательны для детей: они открывают возможности выражения собственных фантазий, желаний.

Программа составлена на основе Парциальной программы Художественно-эстетическое развитие старших дошкольников. Н. Н. Леоновой

Программа обучения изобразительному искусству детей дошкольного возраста

В дошкольном возрасте дети наиболее восприимчивы к музыке и танцам, поэтому важно уделить внимание хореографическим занятиям в ДОО.

Программа направлена на создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей

ДАООП "Театральная мастерская" разработана для реализации дополнительного образования в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка».

Это отдельный мир,где мы не только учимся петь и танцевать,а еще по-настоящему дружим и живем одной большой семьей

Программа"Ритмика и танцы"рассчитана на работу с детьми дошкольного возраста на основе приобщения к традиционным культурным ценностям.

Данная программа предназначена для гармоничного развития способностей воспитанников на основах танцевального искусства.

Программа направлена на творческую, социально мотивированную деятельность ребенка на создание конкретного продукта (ДС № 14)

Развитие речевого аппарата, дикции, пластики, фантазии и воображения детей, формирование уверенности в себе.

Овладение вокально-хоровыми умениями и навыками, научиться голосом передавать внутреннее эмоциональное состояние.

Обучение основам изобразительного искусства и художественного труда: живопись, аппликация, нетрадиционные техники, лепка (ЦДТ № 6)