Формирование углубленных знаний в области декоративно-прикладного искусства и практических навыков, необходимых для выполнения поделок.

Программа направлена на знакомство дошкольников с основами танцевального искусства, на развитие музыкальности и пластики движений.

Формирование у обучающихся основ художественной культуры средствами народного и современного искусства

Развитие у учащихся творческого мышления, чувства ритма посредством систематических занятий хореографией.

Изготовление мягких игрушек из разнообразных видов тканей, поделок из цветной бумаги, салфеток, подручного материала.

Методами театральной деятельности помочь детям раскрыть их творческие способности

Современное общество требует от человека освоения основных базовых навыков эмоциональной грамотности ,творчества и креативности

Занятия изобразительной деятельностью.

Программа знакомит обучающихся с особенностями театральной деятельности как самостоятельным видом искусства (ЦДТ № 6)

В настоящее время вокально-хоровое пение – наиболее массовая форма активного приобщения к музыке.

Дополнительная общеразвивающая программа «Театральная студия» художественной направленности для обучающихся 6-12 лет.

Занятия в кружке позволяют существенно влиять на трудовое и эстетическое воспитание, рационально использовать свободное время учащихся

Техника правополушарного рисования позволяют самовыражаться ребёнку через рисунки (ЦДТ № 1)

Художественное творчество.

Театральное искусство предоставляет возможности для развития разносторонней личности, умеющей нестандартно мыслить, быть уверенной в себе.

Программа имеет художественную направленность. Предмет изучения - основы театрального искусства, азы актерского исполнительского мастерства.

ДООП «ЭТЮД" разработана на базе созданных новых мест доп.образования в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка».

Разделы программы знакомят учащихся с понятиями театральной деятельности, с практическими навыками начинающего актера. (ЦДТ Ленинского р-на)

Создание условий для развития творческих способностей детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования.