Программа реализуется в соответствии с национальным проектом «Образование» по созданию высокооснащенных мест в дополнительном образовании.

Стратегическая задача курса состоит в подготовке специалистов по конструированию, программированию и эксплуатации БАС

Робототехника - это создание и применение роботов, других средств робототехники и основанных на них технических систем и комплексов.

Обучающиеся смогут попробовать себя в роли концептуалиста, стилиста, конструктора, дизайн-менеджера (СШ с.Астрадамовка)

Программа предлагает разбор решения практических задач средствами языков программирования (Пригородная школа)

Мультипликация - это универсальный и интернациональный язык общения детей и взрослых всего мира.

"Авиамоделирование" имеет техническую направленность, ориентирована на пробуждение интереса детей к науке и технике,

Робототехника

Материал по программе строится так, что обучающиеся стараются использовать весь свой потенциал для достижения намеченной цели.

Обучение технологии управления объектами (вещами) через интернет

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Робототехника» технической направленности

Программа направлена на получение и применение новых знаний для решения технологических, инженерных проблем

Программа помогает обучающимся разобраться в особенностях пилотирования квадрокоптеров, приобрести навыки пилотирования и съемки местности.

Обучающиеся после первых базовых упражнений смогут создать объекты разной сложности, приемлемой для каждого отдельно взятого обучающегося.

Изучение курса может помочь школьникам освоить азы алгоритмизации и программирования.

Изучение промышленного дизайна по данной программе является для обучающихся одним из этапов для непрерывного технического образования

Модули программы соответствуют актуальности использования квадрокоптеров в целом и аэровидеосъемке в частности, в современной жизни.

Художественная обработка древесины представляет: резьба, роспись, выжигание, аппликация берестой, кожей, тканями, металлом.

Через знакомство с технологиями создания собственных устройств будут развиваться исследовательские, инженер-ные и проектные компетенции.