Программа для детей дошкольного возраста направлена на развитие логического мышления, памяти, воображения (Дворец творчества)

Программа демонстрирует и раскрывает дошкольникам многогранные возможности декоративно-прикладного творчества.

Приобщение к родной культуре

Программа предусматривает более детальное и углубленное изучение базовых дисциплин изобразительного творчества (Дворец творчества)

Декоративно-прикладное творчество – одно из любимых занятий детей и взрослых. Оно позволяет реализовать потребность человека к созиданию.

программа направлена на создание условий для повышения технических навыков, расширения кругозора и интеллектуального роста школьников

В основе программы лежит фитнес-методика, позволяющая развивать основные физические качества и музыкально-ритмические способности детей .

Программа направлена на создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей.

Направлена на приобретение детьми знаний умений и навыков игры на музыкальном инструменте – баян (Новоульяновская ДШИ)

Программа направлена на приобретение детьми знания, умений и навыков в области музыкального искусства, эстрадное пение.

Воспитание спортсменов высокой квалификации, потенциального резерва сборных команд страны

В программе представлены различные деятельности: работа с бумагой, природным и бросовым материалом, папье-маше, лепка из соленого теста.

Обучении детей основам классического танца.

Программа имеет физкультурно-спортивную направленность.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественно-научной направленности «Практическая биология»

Основной идеей реализации программы является развитие художественного и творческого потенциала детей.

Программа дает возможность совместить процессы восприятия и изучения в области графического дизайна, применить полученные знания на практике

Программа направлена на расширение и углубление знаний в изучении объектно-ориентированного программирования в среде Scratch.

Программа направлена на коррекцию речевых нарушений