Отличительной особенностью программы является комплексный подход к изучению мира растений и животных с использованием специальных методов и приёмов работы с детьми с нарушенниями слуха (дактилология, фонетическая ритмика).
В программе представлено несколько взаимосвязанных между собой тематических блоков по временам года, социальным событиям (праздничная тематика), а также ознакомление с художественными средствами, помогающими отразить красоту окружающего мира в рисунке, аппликации, пластилиновой живописи и других видах творческой деятельности с использованием природного материала. Именно такой комплексный подход к изучению мира природы, способствует формированию представлений о целостности природы.
На практических занятиях программы предусмотрено выполнение творческих работ, участие в выставках, расширение представлений о природных явлениях в ходе экскурсий в природу, оранжереи, посещение СЮН.