Юный видеограф

Программа рассчитана на 1 год обучения и является своего рода базовым (инвариантным) курсом обучения в МУДО Майнский ЦДТ им.Г.Ф. Кныша технической направленности. Дополнительная образовательная программа позволяет обучающимся приобрести уровень развития в области технического творчества.

На первом модуле предполагается овладение знаниями, умениями и навыками необходимыми в производстве любительской фотографии и любительского видеосюжета (фильма, репортажа).

На втором – овладение компетенцией фотографа и видеооператора (монтажера) на любительском уровне.

Педагоги

Лаврентьев Александр Юрьевич

Содержание программы

Программа состоит из двух модулей:

Модуль 1. «Основы фотосъёмки и кинопроизводства»

Модуль 2. «Практика видеосъёмки.»

Цели программы

Развитие творческих (воображение) и изобретательских (решение конструкторских задач и проблем) способностей детей.

Результат программы

Планируемые результаты обучения

Личностные:

• навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми в исследовательской и проектной деятельности;

• развитие различных видов памяти, внимания, воображения;

• развитие правильной речи;

• начало профессионального самоопределения, ознакомление с миром профессий, связанных с информационными и коммуникационными технологиями.

Метапредметные:

Регулятивные универсальные учебные действия:

• планирование последовательности шагов алгоритма для достижения цели;

• умение контролировать и оценивать свою работу;

• поиск ошибок в плане действий и внесение в него изменений. Познавательные универсальные учебные действия:

• моделирование – преобразование объекта из чувственной формы в модель, где выделены существенные характеристики объекта (пространственно­графическая или знаково-символическая);

• анализ объектов с целью выделения признаков (существенных,

несущественных);

• синтез – составление целого из частей, в том числе самостоятельное достраивание с восполнением недостающих компонентов;

• выбор оснований и критериев для сравнения, сериации, классификации объектов;

• подведение под понятие;

• установление причинно-следственных связей;

• построение логической цепи рассуждений.

Коммуникативные универсальные учебные действия:

• аргументирование своей точки зрения на выбор оснований и критериев при выделении признаков, сравнении и классификации объектов;

• выслушивание собеседника и ведение диалога.

Предметные:

Обучающиеся будут знать:

- теоретические основы видеосъёмки;

- роль кино в медиасфере;

- правила композиции и экспозиции;

- устройство видеокамеры;

- правила размещения осветительного оборудования;

- жанры кино;

• художественно-выразительные средства видеографии;

Обучающиеся будут уметь:

- настраивать видеокамеру, используемую при видеосъёмке;

- проводить видеосъёмку в различных условиях и жанрах;

- анализировать отснятый материал.

Материально-техническая база

Для реализации данной программы необходимы материально-техническое оснащение и инвентарь:

- кабинет, оборудованный столами и стульями;

- наглядно-демонстрационный материал;

- компьютер;

- экран и проектор;

- доска;

- оборудование для видеосъёмки (видеокамеры и осветители).