Использование метода проектов способствует развитию важных в воспитании качеств: старательности, аккуратности, настойчивости в преодолении трудностей, положительного отношения к совместной деятельности, проявления самостоятельности и волевых задатков.
Метод проектов позволяет интегрировать сведения из разных областей знаний, что способствует установлению внутри предметных и меж предметных связей, помогает соотнести обучение с практической стороной жизни.
В основе проектной деятельности положена идея о направленности учебно-познавательной деятельности обучающихся на результат, который получается при решении той или иной практически или теоретически значимой задачи.
Проект как метод обучения представляет собой реально существующую проблемную ситуацию, выбранную самими обучающимися потому, что им интересно найти пути ее решения (полного или частичного).