Основы обработки древесины (новые места)

Личностные.

У обучающегося будут сформированы:

· интерес к новым видам прикладного творчества, к новым способам самовыражения;

· познавательный интерес к новым способам исследования технологий и материалов;

· адекватное понимание причин успешности/неуспешности творческой деятельности.

Обучающийся получит возможность для формирования:

· внутренней позиции на уровне понимания необходимости творческой деятельности, как одного из средств самовыражения в социальной жизни;

· выраженной познавательной мотивации;

· устойчивого интереса к новым способам познания.

Метапредметные.

Обучающийся научится:

· осуществлять поиск нужной информации для выполнения художественной задачи с использованием учебной и дополнительной литературы в открытом информационном пространстве, в т.ч. контролируемом пространстве Интернет;

· высказываться в устной и письменной форме;

· анализировать объекты, выделять главное;

· осуществлять синтез (целое из частей);

· проводить сравнение, классификацию по разным критериям;

· устанавливать причинно-следственные связи;

· строить рассуждения об объекте.

Обучающийся получит возможность научиться:

· осуществлять расширенный поиск информации в соответствии с исследовательской задачей с использованием ресурсов библиотек и сети Интернет;

· осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме;

· использованию методов и приёмов художественно-творческой деятельности в основном учебном процессе и повседневной жизни.

Предметные результаты ( по годам)

1 год обучения

В результате занятий по предложенной программе учащиеся получат возможность узнать:

- общие правила техники безопасности при работе с ручным столярным инструментом;

- основные названия измерительного и ручного столярного инструмента;

- основные породы древесины, пороки древесины, свойства древесины;

- названия простейших столярных соединений;

- основные и вспомогательные материалы;

- основные приемы обработки древесины;

- технологию выполнения столярных соединений в полдерева;

- технологию выполнения простейших столярных изделий;

В результате занятий по предложенной программе учащиеся получать научиться:

- соблюдать технику безопасности;

- работать с измерительными, режущими, вспомогательными инструментами, применяя практические навыки безопасной работы с ними

- выбирать и подготавливать материал для работы;

- выполнять столярные соединения в полдерева;

- выполнять простейшие столярные изделия;

- использовать практические навыки безопасной работы с ручным столярным инструментом;

- применять навыки работы с измерительным инструментом;

-использовать практические навыки работы с ручным столярным инструментом (разметка, долбление, сверление, строгание, пиление, шлифование).

2 год обучения

В результате занятий по предложенной программе учащиеся получат возможность узнать:

- технику безопасности при работе с ручным, столярным инструментом;

- названия специализированного измерительного и ручного столярного инструмента;

- пороки древесины и их влияние на качество пиломатериала;

- названия столярных шиповых соединений;

- основные и вспомогательные материалы;

- последовательность изготовления столярных изделий;

- подготовку режущего инструмента;

- виды клеев;

- назначение и применение различных пород древесины;

- виды художественной обработки древесины;

- листовые материалы, пиломатериалы.

В результате занятий по предложенной программе учащиеся получать научиться:

- соблюдать технику безопасности при работе со специализированным инструментом для деревообработки;

- работать с измерительными, режущими, вспомогательными инструментами, применяя практические навыки безопасной работы с ними (разметка, долбление, сверление, строгание, пиление, шлифование);

- применять умение подбирать материал без пороков, по цвету и породе;

- выполнять шиповые столярные соединения;

- выполнять ремонт столярных изделий

- использовать практические навыки безопасной работы с ручным столярным инструментом;

- применять навыки работы с измерительным инструментом;

- использовать практические навыки работы с ручным специализированным столярным инструментом при изготовлении столярных изделий;

- применять навыки соединения двух или нескольких деталей;

- применять навыки выполнения художественного выжигания,геометрической и контурной резьбы;

3 год обучения

В результате занятий по предложенной программе учащиеся получат возможность узнать:

- технику безопасности и пожарную безопасность при работе на деревообрабатывающих станках;

- устройство и назначение деревообрабатывающих станков;

- породы древесины, пороки древесины, свойства древесины;

- названия специализированных столярных соединений;

- виды отделки древесины;

- виды художественной обработки древесины;

- как производится художественное выпиливание;

- последовательность изготовления работ на токарном станке;

- подготовку режущего инструмента для токарного станка ;

- технологию изготовления предметов мебели;

- виды обработки древесины;

- строение древесины;

- пороки древесины и их влияние на качество пиломатериала.

В результате занятий по предложенной программе учащиеся получать научиться:

- соблюдать технику безопасности и пожарную безопасность при работе на деревообрабатывающих станках;

- работать на сверлильном, шлифовальном, токарном станках, применяя безопасные приемы работы на них;

- выбирать и подготавливать материал для работы;

- выполнять столярные соединения;

- изготавливать предметы мебели (подставку, полку, табурет).

- использовать практические навыки безопасной работы с ручным и электрифицированным столярным инструментом;

- применять навыки работы на токарном станке;

- применять умение наносить лаки и краски на деревянные изделия.