В ходе реализации программы у детей через творчество, умение придумывать, создавать новое наилучшим образом формируется личность ребенка, развивается его самостоятельность и познавательный мир. Таким образом, во время работы школы будущего первоклассника, происходит не только знакомство учителя и ученика, но и решается главная задача программы: сокращение адаптационного периода при поступлении ребенка в школу.
В программе обращается особое внимание на развитие тех качеств личности, тех особенностей психических процессов и тех видов деятельности, которые определяют становление устойчивых познавательных интересов детей и успешное обучение их в школе.
· группы формируются из детей 5,5 - 6-летнего возраста;
· продолжительность обучения составляет 28 занятий (ноябрь – май)
· наполняемость групп не более 12 человек;
· режим занятий: 1 раз в неделю (суббота) – 4 занятия по 30 минут
· Длительность занятий - не более 30 минут. Перерыв между занятиями - не менее 10 минут. Между вторым и третьим занятием большая игровая перемена 20 минут.