Астрономия, несомненно, является наукой, формирующей естественнонаучное мировоззрение человека. На занятиях объединения учащиеся изучают процессы, происходящие в окружающем мире и необходимый математический аппарат для их описания. Поэтому одним из направлений представленной дополнительной образовательной программы является – естественнонаучное направление. С другой стороны, выделение в программе половины учебного времени на проведение практических работ, связанных с
1) обучением работе на простейших астрономических приборах,
2) разработкой и самостоятельным изготовлением такого оборудования и приборов, как угломер (посох Якова), гномон и т.п.;
3) разработкой программного обеспечения для решения практических задач
– все это говорит о том, что вторым важным направлением данной образовательной программы является научно-техническое направление