Применение знаково-символических и речевых средств для решения коммуникативных и познавательных задач.
Ребята научатся:
-использовать музыкальную речь, как способ общения между людьми и передачи информации, выраженной в звуках;
-выделять отдельные признаки предмета и объединять по общему признаку;
-приобретать (моделировать) опыт музыкально-творческой деятельности через сочинение, исполнение, слушание;
-выделять отдельные признаки предмета и объединять по общему признаку;
-выражать собственные мысли, настроения и чувства с помощью музыкальной речи в пении, движении, игре на инструментах;
-приобретать (моделировать) опыт музыкально-творческой деятельности через сочинение, исполнение, слушание;
-найти нужную речевую интонацию для передачи характера и настроения песни;
-владеть элементами алгоритма сочинения мелодии.