Актуальность обусловлена необходимостью воспитания в обучающихся слушателя, читателя и творца путем обогащения их читательского опыта и расширения литературного кругозора, формирования осознанной потребности в чтении и самостоятельном восприятии литературы.
Отличительные особенности программы это активное использование методов стимулирования детского художественного творчества – сочинительства, коллективного обсуждения сочинений, инсценирования.