Данная программа включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, труд, отдых и воспитания детей, по продолжительности программа является краткосрочной, реализуется в течение лагерной смены по 4 направлениям:

1. Трудовое.

2. Спортивно – оздоровительное.

3. Экологическое.

4. Досуговое.

1. «Трудовое».Благоустройство территории сквера «Северный Венец», облагораживание территории зоны отдыха жителей северной части города, поддержание чистоты и порядка на данной территории.Работа на пришкольном участке (посадка растений, полив, рыхление, разбивка клумб, бордюров и др.) в течение смены. Благоустройство пришкольной территории в течение смены.Цель: формирование трудовых умений и навыков, развитие через трудовую деятельность способностей ребенка.

Задачи:

- организация трудовой деятельности, формирование трудовых навыков;

- воспитание трудолюбия, коллективизма, дружбы.

2. «Спортивно - оздоровительное». Цель: сохранение и укрепление здоровья детей.Задачи:

· создание оптимальных условий для организации оздоровления и участия в спортивных мероприятиях подростков в трудовом лагере;

· укрепление физического и психического здоровья детей;

· привитие положительного отношения к здоровому образу жизни;

· знание элементарных правил личной гигиены;

· сформированная осознанная потребность в ежедневной утренней зарядке;

· проведение спортивных соревнований.

Работа по данному направлению включает современные средства массовой физической культуры, соблюдение режима дня и необходимого объёма двигательных упражнений, витаминизацию. Основополагающими идеями в работе с детьми в летнем лагере труда и отдыха с дневным пребыванием является сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому в программу включены следующие мероприятия:

• ежедневная утренняя гимнастика различной тематики;

• организация здорового питания детей;

• организация спортивно-массовых мероприятий:

• подвижные спортивные игры.

3. « Экологическое». Назначение экологической деятельности: воспитание экологической культуры у детей, воспитание ответственного отношения детей к природе, формирование целостного взгляда на природу и места человека в ней, выработка первых навыков экологически грамотного поведения в природе и в быту, изучение законов и правил охраны природы на отдыхе. Формы организации экологической деятельности: экологические игры, экологические опыты, экскурсии. Экологические рейды по благоустройству сквера, борьба с сорной растительностью по мере необходимости. Уход за зелеными насаждениями. Цель: Формирование экологической культуры.Задачи:

- воспитание экологической культуры;

- убеждения в необходимости сбережения природы, понимания непрерывной связи социума и природы;

- прививать любовь к малой родине, природе.

4. «Досуговое». Досуговая деятельность – это процесс активного общения, удовлетворения потребностей детей в контактах, творческой деятельности.

Цель: организация содержательной досуговой деятельности детей, развитие эстетического вкуса и коммуникативной культуры.

Задачи:

- организация полноценного культурного досуга.

- возникновение потребности в организации своего свободного времени, полноценного досуга.Формы работы: игры, конкурсы, викторины, турниры и т. д.

Экологический десант (МБОУ СШ №57)

Мы используем файлы cookie.