«ШИК - Школа Инженерных Кадров»

ЛОГИКА РАЗВИТИЯ СОДЕРЖАНИЯ ПО ЭТАПАМ ПРОГРАММЫ

Подготовительный этап (февраль – май)

Задачи:

·              подготовка к реализации программы лагеря с дневным пребыванием детей;

Ожидаемые результаты:

·              открытие лагеря с дневным пребыванием детей;

Основной деятельностью этого этапа является:

•          подбор кадров;

•          работа с родителями и детьми;

•          комплектование отрядов;

•          разработка документации;

•          составление штатного расписания;

•          знакомство работников лагеря с едиными педагогическими требованиями;

•          подготовка документов по ТБ для работников лагеря и детей;

•          разработка программы лагеря, мероприятий в рамках программы;

•          прохождение медкомиссии, подготовка санитарных книжек;

•          осмотр помещений, территории: актовый зал, спортивный зал, отрядные комнаты, туалеты, спортивная площадка;

•          составление приказов об открытии лагеря, назначение ответственных лиц;

•          разработка плана работы лагеря, отрядов, творческих мастерских;

•          составление списков отрядов;

•          приобретение канцтоваров, игр и т.д.;

•          формирование призового фонда – грамоты, сувениры;

•          сбор инвентаря: фонотека, спортинвентарь, бытовые предметы, аппаратура;

•          оформление фойе, отрядных комнат;

•          оформление уголков «Пожарная безопасность», «ПДД», уголка для родителей;

•          проведение инструктажей с работниками лагеря.

 

Организационный этап (1, 2 дни смены)

Задачи этапа:

·  создание условий для успешной адаптации детей и подростков в лагере;

·  введение в игровой сюжет смены;

·  подготовка к основной деятельности в лагере;

Ожидаемые результаты:

·  воспитанники успешно прошли адаптационный период смены;

·  воспитанники вошли в игровой сюжет смены, изучили правила, приняли роли в игровой модели;

·  воспитанники готовы к основной деятельности в лагере, повышен уровень мотивации участия в мероприятиях;

Основной деятельностью этого этапа является:

·  встреча детей, проведение входной диагностики;

·  запуск игровой модели;

·  формирование органов самоуправления в отрядах;

·  знакомство с режимом работы лагеря и его правилами;

·  оформление уголков отрядов, уголков безопасности

Ключевые мероприятия этапа:

·                        Конкурс отрядных уголков и уголков безопасности «Окно в наш мир»

·                        Открытие лагеря «Добро пожаловать в «Школу Инженерных Кадров»

·                        День открытых дверей (представление модулей программы)

Основной этап

Задачи:

·             проведение профориентационной работы с воспитанниками через включение в коллективную деятельность;

·             разработка проектов по тематике смены;

·             конструирование роботов, используя детали робототехнического конструктора LEGO EducationWeDo. Их программирование;

·             оформление проектов в среде ПервоЛого и их презентация;

·             моделирование проектов из различных материалов и их презентация;

·             организация и проведение коллективно – творческих дел;

·             оздоровление воспитанников лагеря;

·             организация социальной адаптации воспитанников;

·             развитие самоуправления в детском коллективе;

Ожидаемые результаты:

·             повышен интерес к техническим специальностям;

·             разработаны коллективные и индивидуальные проекты по тематике смены;

·             повышен уровень физического здоровья воспитанников;

·             организовано взаимодействие воспитанников лагеря с социальными институтами, общественными организациями города;

·             повышен уровень социальной активности воспитанников лагеря;

Основной деятельностью этого этапа является:

·              реализация основной идеи смены;

·              вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно – творческих дел;

·              работа модулей по направлениям деятельности

 

Итоговый этап  (20-21 дни смены)

Задачи:

·             Подведение итогов смены;

Ожидаемые результаты:

·             Высокий уровень удовлетворенности программой лагерной смены;

Основной деятельностью этого этапа является:

·             обобщение итогов деятельности;

·             выпуск фотодневника лагеря;

·             представление разработанных проектов;

·             подготовка материалов о работе лагеря для выставления на сайт лицея.

·             анкетирование детей

Ключевые мероприятия смены:

·             Фестиваль проектов

·             Закрытие смены «Вперед к новому!»

·             Аукцион подарков

Рефлексия и анализ (неделя после смены):

•          анализ результатов работы – отчёт о работе лагеря;

•          творческий отчёт (фотоальбом, презентация);

•          размещение информации о работе лагеря в сети Интернет (на сайте школы);

•          анализ предложений детьми, родителями, педагогами, внесёнными по деятельности летнего оздоровительного лагеря в будущем.