Знакомит обучающихся с практикой естественнонаучного наблюдения, работой в библиотеке, подготовкой учебно-исследовательских работ

Изучение данного курса создаёт условия для формирования ценностного отношения обучающихся к природе.

программа охватывает наиболее важные вопросы современной науки в области естествознания, экологии, природопользования охраны природы.

Программа знакомит детей с ролью экологии и экологов в современном мире, с перспективами развития современной науки, естествознания

Программа направлена на развитие знаний в области экологии

развивает чувство сопричастности к жизни природы и общества, помогает в формирование личностных качеств человека – доброта,ответственность

Освоение содержания программы способствует формированию научной картины мира на основе изучения процессов и явлений природы.

Программа имеет естественнонаучную направленность. Направлена на формирование у учащихся интереса к изучению экологии.

Программа направлена на приобретение экологических знаний и применении их в практической деятельности через игры и опыты.

Ознакомление детей с природой, экологическими закономерностями и проблемами, происходит на примере ближайшего природного окружения.

Программа знакомит детей с ролью экологии в мире, с перспективами развития современной науки, с основными профессиями экол. профиля

Программа предназначена для дополнительного экологического образования и воспитания детей в возрасте 12-14 лет.

ДООП «Экологическая лаборатория» создана с учётом социального заказа общества

Освоение содержания программы способствует формированию научной картины мира на основе изучения процессов и явлений природы

Программа призвана восполнить недостаток в дошкольном образовании города Барыша единой программы экологического профиля

Данная программа ориентирована на формирование и развитие экологически сообразного поведения у младших школьников (ДООЦ им.Деева)

Программа расширяет и углубляет знания детей по естественным дисциплинам.

Знакомство с целостной картиной мира и формирование оценочного, эмоционального отношения к миру.

Освоение содержания программы способствует формированию научной картины мира на основе изучения процессов и явлений природы.