В новых социально-экономических условиях особое значение приобретает деятельность по освоению социального опыта, которая
наиболее полно и эффективно реализует социально-педагогический потенциал свободного времени детей, что обуславливает актуальность данной программы. Это позволяет реализовать запросы социальной практики, существенно расширяет традиционные направления, формы, технологии работы с детьми. Социально-педагогические возможности различных видов
содержательной деятельности, в которые включаются дети в рамках программы, базируются на том, что они связаны с удовлетворением исключительно важных для детей познавательных, социальных и духовных потребностей.
«Эколята» - программа для младших школьников, в содержании которой рассматриваются многообразие проявлений
форм, красок, взаимосвязей природного мира, основные методы и пути его познания, развиваются эстетическое восприятие и
художественно-образное мышление младших школьников. Изучение данного курса создаёт условия для формирования ценностного отношения младших школьников к природе, воспитания основ экологической ответственности как важнейшего компонента экологической культуры.
