В данной программе интегрированы такие направления, как хореография, музыка, пластика, сценическое движение

Знакомство с основными направлениями танца и пластики (гимнастика, ритмика, классический, народно-сценический и эстрадный танец) (ЦДТТ № 1).

программа разработана на основе примерной программы "Ритмика и танец.

Программа направлена на гармоничное развитие личности, на формирование танцевальных навыков, способствующих повышению общей культуры детей.

Данная программа предоставляет возможности обучения основам хореографического искусства. Реализуется в коллективе Арт-студия "Игра"

Хореографическое искусство – массовое искусство доступное для детей в рамках дополнительного образования

Данная программа предоставляет возможности обучения основам хореографического искусства. Реализуется в коллективе Арт-студия "Игра"

Создание условий для развития творческой личности ребенка через музыкально- ритмическое воспитание детей посредством занятий танцами.

Изучение русского народного танца.

Вторая программа Ансамбля танца «Симбирцит». Изучение Классического танца как профилирующей дисциплины (Дворец творчества)

Основы сценической акробатики – взаимодействие элементов акробатики с танцем (Дворец творчества)

Начальное обучение детей современному, классическому и народному танцам (ЦДТ № 6)

Главный принцип, заложенный в программу «Ритмы городов» - создание творческого образа в танце на основе индивидуальности самого обучающегося

Программа знакомит не с одним конкретным танцевальным направлением, а с разными хореографическими стилями (ЦДТ № 5)

Обучение учащихся танцам

Приобщение детей к хореографическому искусству, эстетическое воспитание учащихся, приобретение основ исполнения классического танца (ДДТ)

Глубокое изучение современных направлений танца, в этом ее отличительная особенность (ЦДТТ № 1).

Знакомство с основными направлениями танца и пластики (гимнастика, ритмика, классический, народно-сценический и эстрадный танец) (ЦДТТ № 1).

Знакомство с классической, современной хореографией, элементами акробатики (ЦДТТ № 1).