Программа расширяет и дополняет знания в общеобразовательной организации по таким предметным областям как литература, история, музыка.

Программа предполагает изучение истории русского кукольного театра. Самостоятельное изготовление кукол, театрального реквизита.

ДООП «В гостях у сказки» разработана на базе созданных новых мест доп.образования в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка»

АДОП «Театральная студия» ориентирована на социализацию детей с НОДА средствами театральной деятельности

Игрушка всегда сопутствовала человеку. Она одна из самых давних видов декоративно-прикладного искусства, украшающая наш быт

Развитие музыкально-творческих способностей детей в области хорового исполнительства (Рязановская ДШИ)

Программа разработана для детей общеобразовательной школы, которые сами стремятся научиться красиво и грамотно петь (Чердаклинский ЦДО)

Обучение игре на музыкальном инструменте (Школа № 39)

Гармоничное личностное развитие ребёнка с ограниченными возможностями здоровья через приобщение к миру мультипликации и создание мультфильма

Программа художественной направленности,призвана расширить и усовершенствовать знания и умения учащихся в области изобразительного искусства

Программа обучает фортепианной игре и музыкальной грамоте детей независимо от их способностей (Дворец творчества)

Программа определяет содержание и организацию процесса развивающего обучения для детей 5-7 лет и рассчитана на 2 года прохождения курса.

Программа "Умелые руки" предназначена для использования в школьных кружках. Развивает мышление, творчество,индивидуальность.

Игра – естественное состояние человека. Детство каждого происходит в мире ролевых игр, помогающих ему освоить правила и законы взрослых.

Программа открывает широкие возможности в творческом развитии, поскольку ориентирована на открытие природного певческого начала ребенка

Кукольный театр – особый вид театрального представления, в котором вместо актеров (или наряду с актерами) действуют куклы.

Работа с бумагой в дошкольной организации

программа знакомит обучающихся с народной, классической и эстрадной музыкой, как неотъемлемой частью культурного наследия.

Знакомство с основными направлениями танца и пластики (гимнастика, ритмика, классический, народно-сценический и эстрадный танец) (ЦДТТ № 1).