Виды деятельности: пение на слух, пение по нотам, ритмическое воспитание, гармоническое воспитание, слушание музыки (ЦДТ № 5)

Занятия способствуют трудовому, эстетическому воспитанию обучающихся, профессиональной ориентации на профессии швейного производства

Программа «Семь нот» развивает музыкально – эстетическое восприятие, развивает творчество, фантазию.

Знакомство детей с истоками и самобытностью декоративно-прикладного искусства, его традициями.

Программа реализуется в художественно-эстетической направленности

Системный и комплексный подход к театральному образованию учащихся.

Театральное представление - одно из самых любимых зрелищ детей. Оно привлекает детей своей яркостью, красочностью, динамикой.

Современный танец помогает детям свободно выражать себя в искусстве, передавать оттенки эмоций и душевных состояний.

Главный принцип, заложенный в программу «Ритмы городов» - создание творческого образа в танце на основе индивидуальности самого обучающегося

На уроках дети совершенствуют двигательные навыки, у них развивается пространственная ориентация, формируется чёткость и движений.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный оформитель» рассчитана на 72 часа

Комплексная программа для дошкольников: хор, рисование, ритмика (Чердаклинская ДШИ № 1)

Танцевальное искусство – это мир красоты движения, звуков, световых красок, костюмов, то есть мир волшебного искусства (ДС № 115 "Гномик")

студия художественно-творческого развития (ДС № 110)

Приобщение детей к творчеству.

Обучающиеся объединения «Школьный хор» приобретают опыт совместной творческой работы, опыт участия в концертной деятельности.

Укрепление физического и психического здоровья дошкольников, привитие навыков в искусстве танца и воспитание хореографической культуры.

В рамках программы обучающиеся освоят различны техники ручной вышивки (Школа-интернат № 89)

Программа содержит различные виды изобразительной и декоративной деятельности, которые способствует развитию творческих способностей ребенка