Без формирования чистой и правильной речи невозможно приобретать навыки общения в дошкольном, а потом и в школьном возрасте.

Рисование помогает ребенку познавать окружающий мир, приучает внимательно наблюдать и анализировать формы предметов.

Программа составлена на основе ГП «Развитие речи и подготовка к обучению грамоте» Р.Н. Бунеевым и др., АП «Ступеньки» Петерсон Л.Г.

Подготовка детей к успешному освоению общеобразовательной программы школы. Срок реализации –1 года (ЦДТ № 6)

Овладение первоначальными навыками чтения.

Данная программа разработана с целью подготовки детей дошкольного возраста к обучению в школе, их успешной адаптации к новым условиям,

Программа состоит из двух блоков: введение в математику, развитие речи и подготовка к обучению грамоте.

обеспечении развития личности детей старшего дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности.

Основным принципом работы с детьми является приобретение базовых лингвистических навыков в игровой форме.

Программа обеспечивает развитие личности детей с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.

Подготовка детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе (ЦДТ № 4)

подготовка к школе

Дети изучают правила игры, решают шахматные задачи, играют партии между собой, участвуют в шахматных соревнованиях

Программа представляет собой комплексную дополнительную образовательную услугу по подготовке детей дошкольного возраста к обучению в школе.

Программа «Ментальная арифметика» обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 5 до 7 лет, основанная на системе устного счета.

Решение логических задач.

Развитие компетенций, наиболее востребованных в настоящее время, а именно: креативность, коммуникация, кооперация, критическое мышление.

опытно-экспериментальная деятельность позволяет объединить все виды детской деятельности, развивает стремление к познанию мира.

Театрализованные и музыкальные игры,организация спектаклей,индивидуальные творческие задания,сочинение сказок, придумывание историй (ЦДТ№ 1)