Программа направлена на формирование социальной компетентности детей раннего возраста, не посещающих ДОУ.

Программа общего развития будущего первоклассника, его физических, социальных и психологических функций, необходимых для обучения в школе

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ЛИНГВИСТ» социально-педагогической направленности

Обучение строится на игровой деятельности и носит практический характер. Особое значение при подготовке детей к обучению родному языку

Обучение грамоте – это целенаправленный, систематический процесс по подготовке к овладению письмом и чтением.

Обучение строится на игровой деятельности и носит практический характер. Особое значение при подготовке детей к обучению родному языку

Обучение грамоте – это целенаправленный, систематический процесс по подготовке к овладению письмом и чтением.

Обучение строится на игровой деятельности и носит практический характер. Особое значение при подготовке детей к обучению родному языку

Обучение строится на игровой деятельности и носит практический характер. Особое значение при подготовке детей к обучению родному языку

Программа работы по подготовке детей к обучению грамоте представляет собой систему комплексных занятий на основе современных методик.

Программа работы по подготовке детей к обучению грамоте представляет собой систему комплексных занятий на основе современных методик.

Школа будущего первоклассника представляет собой образовательную услугу по подготовке детей дошкольного возраста к обучению в школе.

Волонтёрский Центр, не первый год занимающий призовые места в областных волонтёрских соревнованиях (Инзенский РЦДТ)

Центр игровой поддержки развития

Каждое занятие включает в себя логические игры, системность содержания и работа с ними, использование потенциала развивающих игр

разностороннее развитие детей в возрасте от 5 до 7 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Подготовка к ОГЭ по русскому языку»

Программа реализуется в рамках профориентационного марафона по треку "#Я_блогер"

Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению.