Ориентирована на развитие личности,расширяет лингвистический кругозор, ученик получает сведения в игровой форме о другой стране, её жителях.

Программа разработана с учетом закономерностей формирования восприятия в дошкольном возрасте и особенностей освоения сенсорных эталонов.

Социальный заказ современного общества–компетентная личность, владеющая умениями самообучения, получения информации из различных источников

Программа построена на основе игровых технологий, с использованием элементов театрального искусства.

Данная программа направлена на формирование у детей культуры поведения на дорогах, гражданской ответственности и правового самосознания.

Обучение детей по программе «Мир глазами детей» создает у ребенка целостное представление об окружающем мире

Программа формирует коммуникативную культуру, способствует воспитанию таких душевных качеств, как дружелюбие (Чердаклинский ЦДО)

Программа направлена на выравнивание речевого и психофизического развития детей и обеспечивает их всестороннее гармоническое развитие.

Учебная деятельность предъявляет высокие требования к психике ребенка – мышлению, восприятию, вниманию, памяти.

Программа помогает развивать свой творческий потенциал и получить возможность полноценно подготовиться к ЕГЭ

Программа направлена на создание системы комплексной помощи детям с ОВЗ в освоении основной образовательной программы.

Способствует формированию патриотической культуры, их духовно-нравственному, социальному, личностному и интеллектуальному развитию.

Дополнительная общеразвивающая программа социально- гуманитарной направленности «Юный лингвист»

Дополнительная общеразвивающая программа "Строевая подготовка" краткосрочная стартовый уровень

Воспитание духовно- нравственной культуры обучающихся

«Подготовка детей к школе» представляет собой систему комплексной подготовки старшего дошкольника к школе

Социально-коммуникативное и познавательное развитие детей 4-5 лет.

Познавательно- речевое развитие детей раннего возраста в игровой форме. Предречевая подготовка детей.

Данный курс обеспечивает понимание системы знаний о языке, формирует стабильные навыки владения языком и совершенствование речевой культуры