корейское боевое искусство. Характерная особенность — активное использование ног в бою; причём как для ударов, так и для блоков.

Программа «Музыкальный фольклор» направлена на творческое, эстетическое, духовно-нравственное развитие обучающегося.

Обучение строится на игровой деятельности и носит практический характер. Особое значение при подготовке детей к обучению родному языку

Обучение грамоте – это целенаправленный, систематический процесс по подготовке к овладению письмом и чтением.

Обучение строится на игровой деятельности и носит практический характер. Особое значение при подготовке детей к обучению родному языку

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа «Баскетбол» физкультурно-спортивной направленности

Предлагаемый курс направлен на формирование и развитие основных учебных компетенций в ходе решения биологических задач.

Обучение игре на баяне обязательные предметы сольфеджио,музыкальная литература, фортепиано.хор

Хоровое пение – это самый доступный вид музыкального творчества. Обязательные предметы- сольфеджио,музыкальная литература, фортепиано,вокал.

Программа направлена на приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на фортепиано сольфеджио,музыкальная литература,хор

Обучение игре на гитаре обязательные предметы сольфеджио,музыкальная литература, хор, общее фортепиано.

обучение игре на инструменте баян

Программа направлена на приобретение навыков вокального искусства, предпрофессиональную подготовку, духовно- нравственное развитие.

Программа работы по подготовке детей к обучению грамоте представляет собой систему комплексных занятий на основе современных методик.

Программа работы по подготовке детей к обучению грамоте представляет собой систему комплексных занятий на основе современных методик.

Школа будущего первоклассника представляет собой образовательную услугу по подготовке детей дошкольного возраста к обучению в школе.

Метод правополушарного рисования позволяет в короткие сроки развить творческие задатки, заложенные в каждом ребенке от природы (Дворец тв.)

Желание творить – внутренняя потребность ребенка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайной искренностью

Программа нацелена на приобщение детей к русскому историко-культурному наследию (Дворец творчества)