Интеллектуальное развитие детей происходит в процессе взаимодействия с игровой средой, включающей ИКТ оборудование, блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, логические задачи и конструктивные головоломки, построенные на геометрическом и арифметическом материале.
Занятия организованы таким образом, что дети с разной интеллектуальной подготовкой (слабой и сильной), разными природными задатками решают нетиповые, творческие задания на развитие мышления, памяти, внимания. Значительное внимание уделяется развитию зрительно-моторной координации детей, работе на листе и тетради в клетку.