Экологические понятия и учебные темы программы изучаются в доступной для детей младшего школьного возраста форме. Материал программы содержит большое количество авторских наработок. Программа построена с использованием краеведческого материала. Широко используются интерактивные методы обучения и разнообразные формы освоения учебного материала: игры, наблюдения, опыты и экспериментирование, выполнение творческих работ и поделок, экскурсии, природоохранные акции, инсценировки, экологические праздники, просмотр учебных фильмов с обсуждением, выполнение учебных проектов, конкурсы, викторины.
Изучая материал программы, дети приобретают позитивный опыт участия в природоохранных мероприятиях, осваивают систему действий экологически грамотного, природосберегающего поведения, что способствует формированию у обучающихся экологически компетентности, воспитанию культуры природопользования. Зантятия по программе являются дополнительным средством интеллектуального и творческого развития ребенка.