Программа направлена на решение вопросов выравнивания стартовых возможностей дошкольников с учетом проблемы разного уровня подготовленности детей, затрудняющего их адаптацию к условиям школьной жизни, активно развивать познавательную сферу ребенка, обеспечивать различные виды готовности к школьному обучению: дидактическую, психологическую, социальную, физическую.
