Программа представляет рациональное и сбалансированное распределение учебной нагрузки, связанной не только с задачами музыкального обучения, но и с учетом все возрастающих от класса к классу требований, предъявляемых к ученику в общеобразовательной школе.
Начальный этап обучения в системе музыкального образования является очень важным, а иногда решающим. От того насколько правильно были заложены первоначальные основы, зависит актуальность участия в музыкальной жизни воспитанников – будет ли это профессиональное учебное заведение, школьная и студенческая самодеятельность или домашнее музицирование.
Программа составлена на основе строгого соблюдения дидактического принципа, детального изучения программных требований соответствующего класса, с учетом индивидуальных особенностей ученика. В то же время педагогу предоставляется право расширять репертуар в соответствии с индивидуальными особенностями развития учеников.