Изучение леса учащимися в рамках дополнительной образовательной программы «Лесной патруль» позволит сформировать отношение к лесу как к уникальной естественной экосистеме, привить осмотрительное и бережное отношение к объектам природы. Изучая лес, они учатся анализировать природную среду как сложную, дифференцированную систему, различные компоненты которой находятся в динамическом равновесии. Ценность подобного опыта очевидна – научившись сохранять окружающую среду, наблюдать природные объекты в динамике, юный гражданин начинает чувствовать ответственность за свои поступки. А это в свою очередь способствует гармоничному развитию личности, выявлению интересов и склонностей.
