Программа направлена на создание необходимого «психологического фундамента», на котором будут формироваться навыки чтения, письма и счёта:
· осуществлять звуковой анализ и синтез;
· анализировать и копировать образец;
· понимать и правильно выполнять задания по словесному указанию взрослого;
· подчинять свою деятельность заданной системе правил и контролировать себя.
В программу включены задания, требующие разделения (как практического, так и мысленного) целого на части, выделения различных свойств, сторон объектов, нахождения грубых и тонких различий между объектами как чувственно воспринимаемыми, так и обозначаемыми словесно.