Исследовательская деятельность является средством освоения
действительности и его главные цели – установление истины,
развитие умения работать с информацией, формирование
исследовательского стиля мышления. Особенно это актуально для
обучающихся 12-13 лет, поскольку в этом возрасте происходит
развитие главных познавательных особенностей развивающейся
личности. Результатом этой деятельности является формирование
познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно
новых для обучающихся знаний и способов деятельности. Данная
программа позволяет обучающимся ознакомиться с методикой
организации и проведения экспериментально-исследовательской
деятельности в современном учебном процессе по физике,
ознакомиться со многими интересными вопросами физики на
данном этапе обучения, выходящими за рамки школьной
программы, расширить целостное представление о данной науке.
Экспериментальная деятельность будет способствовать развитию у
учащихся умения самостоятельно работать, думать,
экспериментировать в условиях школьной лаборатории, а также
совершенствовать навыки аргументации собственной позиции по
определённым вопросам. Содержание программы соответствует
познавательным возможностям школьников.
