Особенностью программы является объединение изобразительных занятий в циклы на основе единой тематики, общности персонажей, сходства способов изображения или одного и того же вида народно-прикладного искусства. Циклы различаются по количеству занятий. Кроме изобразительных занятий в циклы входят знакомства детей с искусством, экскурсии, а также дидактические игры и упражнения, тесно связанные с содержанием и программными задачами занятий. Все циклы занятий выстроены в определенной системе.
