Эта программа рассчитана на формирование у школьников осознанного отношения к объектам природы, находящимся рядом (формирование экологической культуры), стремление к личному участию в практических делах по защите окружающего мира. Для эффективной реализации программы необходимо использовать разнообразные формы и методы обучения. Основные методические приемы помогают сформировать у учащихся познавательную самостоятельность и развивать творческие способности. По количеству детей, программа предусматривает коллективную, групповую и индивидуальную формы работы. Различные виды деятельности (опыты и практические работы, экологические проекты, изготовление поделок из природного материала, экскурсии и прогулки в природу, разработка и создание экознаков, знакомство с определителями, гербаризация, составление памяток, защита проектов и пр.) способствую получению первоначального опыта участия в природоохранной деятельности.
