Обучение направлено на формирование у детей основных необходимых навыков конструкторской и технической деятельности, развитие познавательного интереса и мыслительного процесса, переход от игровой к технической, творческой, учебной деятельности и создание условий для включения ребенка в новые социальные формы общения.
