Огромное значение отведено конструированию – проектированию вещей, пространственной и предметной среды.
Одной из разновидностей конструктивной деятельности является создание 3D-моделей, которые обеспечивают сложность и многогранность воплощаемой идеи. Опыт, получаемый ребенком в ходе конструирования, незаменим в плане формирования умения и навыков исследовательского поведения. Конструкторская деятельность способствует формированию умению учиться, добиваться результата, получать новые знания об окружающем мире, закладывает первые предпосылки учебной деятельности. Необходимым условием воспитания ребенка является включение его в многообразную деятельность через техническое конструирование, проектирование вещей, пространственной и предметной среды, основанные на сочетании принципов удобства, экономичности и красоты.