Инновационность программы состоит в воспитании интереса и любви к танцу искусству в целом, индивидуально-личностном развитии ребенка и раскрытии его творческих способностей, а также в формировании у них чувства прекрасного и других эстетических категорий, в развитии эмоциональной восприимчивости и двигательной выразительности.
Педагогическая целесообразность обусловлена важностью художественного образования, использования познавательных и воспитательных возможностей хореографических занятий, формирующих у учащихся творческие способности, чувство прекрасного, эстетический вкус, нравственность.