Отличительной особенностью данной программы является то, что обучение построено на комплексном освоении детьми основ классического танца, эстрадного, народного танца, партерной гимнастики, что способствует развитию танцевальности обучающихся. На год обучения предполагается определенный минимум умений, навыков, сведений по хореографии. На каждом этапе обучения дается материал по основным пяти разделам: ритмики, элементы танцев, танцевальные этюды, импровизация, партерный экзерсис. Хотя программа разделена на отдельные тематические части, но в связи со спецификой занятий в хореографическом объединении границы их несколько сглаживаются: на одном занятии могут изучать элементы классического, народного танца либо вестись постановочно-репетиционная работа. Педагог строит работу таким образом, чтобы не нарушать целостный педагогический процесс, учитывая тренировочные цели, задачи эстетического воспитания и конкретные перспективы коллектива.
