Изобразительное искусство и декоративно-прикладное творчество разнообразно и разнохарактерно, с привлечением различных техник и материалов (работа кистью и красками, тушью и палочкой, фломастером, карандашом, мелками, склеивание бумаги, складывание, сгибание, простая пластика, аппликация: отрывная, прорезная).
Различные варианты заданий, сюжетов, ситуаций, сопоставлений, сравнений – все с учетом индивидуальности ребенка, отражением его личности в выполняемой работе. Дети создают свои произведения как художники, дизайнеры, режиссеры, исследователи.