Речевые и неречевые звуки.Знакомство с предложением. Звук. Правильное произношение всех звуков русского языка. Печатные и письменные буквы. Чистоговорки, скороговорки, работа над артикуляцией. Детские потешки, загадки, сказки.
Содержание программы позволяет осуществить системно-деятельностный подход в обучении, обеспечивая овладение учащимися предметными и метапредметными УУД.
Занятия строятся в занимательной, игровой форме с использованием речевых игр, что позволяет детям успешно овладеть звуковым анализом, с интересом наблюдать за особенностями слов, их использованием в речи.
Учебный материал подается в сравнении, сопоставлении и побуждает детей постоянно рассуждать, анализировать, делать собственные выводы, учиться их обосновывать, выбирать правильное решение среди различных вариантов ответов. Таким образом, формируется и развивается главная ценность, основа всей учебной деятельности – творческое мышление ребенка, на основе которого постепенно будет складываться система знаний о языке и формироваться потребность владения языком.