Программа обеспечивает: единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в процессе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к музыкально- хореографическому развитию детей; строится с учетом принципа интеграции, что позволяет гармонизировать процесс формирования хореографических способностей и гибко его планировать, в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников; основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса.
