Программа знакомит обучающихся с особенностями театральной деятельности как самостоятельным видом искусства (ЦДТ № 6)

Обучение детей современному, классическому и народному танцам (ЦДТ № 6)

В настоящее время вокально-хоровое пение – наиболее массовая форма активного приобщения к музыке.

Дополнительная общеразвивающая программа «Театральная студия» художественной направленности для обучающихся 6-12 лет.

Занятия в кружке позволяют существенно влиять на трудовое и эстетическое воспитание, рационально использовать свободное время учащихся

Техника правополушарного рисования позволяют самовыражаться ребёнку через рисунки (ЦДТ № 1)

Художественное творчество.

Современный танец помогает детям свободно выражать себя в искусстве, передавать оттенки эмоций и душевных состояний.

Театральное искусство предоставляет возможности для развития разносторонней личности, умеющей нестандартно мыслить, быть уверенной в себе.

Программа имеет художественную направленность. Предмет изучения - основы театрального искусства, азы актерского исполнительского мастерства.

ДООП «ЭТЮД" разработана на базе созданных новых мест доп.образования в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка».

Разделы программы знакомят учащихся с понятиями театральной деятельности, с практическими навыками начинающего актера. (ЦДТ Ленинского р-на)

Создание условий для развития творческих способностей детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования.

Создание условий для развития мелкой моторики, ручной умелости и познавательной сферы способствующих педагогической реабилитации

Ориентирована на развитие творческих способностей детей, нравственное и художественно-эстетическое развитие личности ребёнка.

На занятиях дети приобщатся к лучшим традициям мировой художественной культуры через проектную и исследовательскую деятельность.

Обучение основам изобразительного искусства

позволяет реализовать гуманистическую направленность процессов воспитания и развития личности ребенка в современном обществе

Физиологи установили, что пальцы человека органически связаны с мозгом, поэтому тренировка рук повышает функциональную деятельность мозга.