Программа раскрывает основные цели, задачи, содержание и направления работы по речевому развитию детей подготовительного к школе возраста.

Развитие познавательных процессов–внимания, восприятия, памяти, мышления у дошкольников

«Я общаюсь. Я расту!» основана на комплексном подходе, имеет социально-педагогическую направленность.

Программа по формированию и развитию элементарных математических способностей детей 5-летнего возраста

Программа составлена на основе системы учебных песен, игр и упражнений, курса английского языка.

Музыкально-ритмическое развитие детей (ДС № 53)

Подготовка дошкольников к системному обучению в 1-ом классе

Изучение иностранного языка позволяют разрушить барьер недоверия, дают возможность нести и распространять свою культуру и осваивать другую

Изучение иностранного языка способствуют формированию достойного образа (имиджа) россиянина за рубежом,

процесс развития — это процесс перехода от социального к индивидуальному.

Обучение грамоте – это целенаправленный, систематический процесс по подготовке к овладению письмом и чтением.

Обучение грамоте – это целенаправленный, систематический процесс по подготовке к овладению письмом и чтением.

Коррекционно-развивающая деятельность с детьми ,имеющими нарушения речи.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Волшебный песок»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Подготовка к школе»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности « Программа к школе»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Волшебный песок» разработана на основе

Данная программа предназначена для работы с детьми старшего и подготовительного дошкольного возраста

Новизна предлагаемой программы состоит в том, что при обучении языку пристальное внимание уделяется выработке коммуникативных способностей