Программа предназначена для подготовки детей к обучению в школе.

Программа предназначена для детей в возрасте от 5 до 6 лет и рассчитана на один год обучения.

Занятия включают в себя элементы артикуляционной, дыхательной, пальчиковой гимнастики.

обучение осмысленному чтению, улучшению зрительной и слуховой памяти, логическому мышлению (Дворец творчества)

Развитие межполушарного взаимодействия

создание предпосылок к школьном обучению

Программа предназначена для обучения и воспитания детей среднего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи

Актуальность программы заключается в развитие будущего первоклассника, его физических, социальных и психологических функций.

Программа позволяет в игровой форме усвоить такие понятия, как звук, слог, слово, образ и научиться чтению. (Дворец творчества)

Комплексная программа, помогающая ребёнку проявить и развить способности, адаптироваться к условиям обучения в школе. (Дворец творчества)

Программа имеет социально –гуманитарную направленность, т.е. решает задачи общего развития будущего первоклассника.

Программа направлена на создание условий для успешной адаптации и выравнивания стартовых возможностей детей перед поступлением в школу.

Программа направлена на решение вопросов выравнивания стартовых возможностей дошкольников с учетом проблемы разного уровня подго-товленности

Формирование интеллектуальной сферы ребёнка осуществляется при руководстве взрослых в свободной, самостоятельной практической деятельности.

Направлена на формирование ориентировки в звуковой стороне речи, позволяет детям успешно учиться дальше чтению (Дворец творчества)

Комплексная программа, помогающая ребёнку проявить и развить способности, адаптироваться к условиям обучения в школе. (Дворец творчества)

Программа позволяет в игровой форме усвоить такие понятия, как звук, слог, слово, образ и научиться чтению. (Дворец творчества)

Организации кружка «Развивай-ка» дает возможность развивать познавательную активность, интерес к математике, логическое мышление

Развитие творческих способностей детей посредством изобразительной деятельности (ЦДТ № 6)