Обобщение и систематизация знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку в соответствии с логикой предъявленных в КИМ ЕГЭ вопросов.

Раскрываются понятия добровольчества (волонтерства), мировоззренческой позиции волонтера, форм и методов работы в группе.

Развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом возрастных, физиологических особенностей

Роль французского языка неоценима и в развивающем, познавательном, а также воспитательном плане.

Программа «Мир профессий будущего» ориентирована на повышение уровня профессиональной зрелости.

Программа пересекается с учебным предметом «обществознание», дает более углубленные знания.

Английский язык для первоклассников

Программа готовит детей к обучению в школе, осуществляя преемственность между дошкольным и начальным общим образованием

Программа позволит школьникам изучить культуру чувашского народа, разучить стихи и песни, игры (Покровская СШ)

Программа предполагает ознакомительный и обучающий курс по математике, чтению и творческой деятельности.

Изучение правил дорожного движения. Анализ ситуаций дорожно-транспортных происшествий. (СШ № 62)

Программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста с учетом их возрастных, индивидуальных психологических особенностей.

Тимуровская работа очень нужна, ведь престарелым людям иногда требуется не только помощь, но и просто внимание.

Программа пересекается с учебным предметом «русский язык», дает более углубленные знания.

Школа будущего первоклассника представляет собой образовательную услугу по подготовке детей дошкольного возраста к обучению в школе.

Программа позволяет овладеть начальными знаниями иностранного языка в дошкольном возрасте, используя игру как метод обучения

Совершенствование подготовки обучающихся по обществознанию для сдачи предмета в форме ГИА.

Дополнительная общеобразовательная программа «Говорушки» по развитию звуковой культуры речи у детей старшего дошкольного возраста

Предназначена для создания благоприятных условий совершенствования звукопроизношения у детей 4-5 лет в условиях дошкольного учреждения.