Профилактическое направление в отношении здоровья населения и в первую очередь детей и подростков

Формирование у детей целостной картины мира, осознание себя в этом мире

Формирование у детей целостной картины мира, осознание себя в этом мире

Познавательно речевое развитие детей младшего дошкольного возраста в игровой форме. Предречевая подготовка детей.

Программа призвана помочь учащимся стать более раскованными и свободными в своей интеллектуальной деятельности (Сурский ЦДТ)

Программа направлена на формирование эстетического отношения и художественно-творческих способностей дошкольников (ДС № 186 «Волгарик»)

Программа позволяет организовать системную подготовку детей к школе, включает следующие разделы: математические ступеньки,родное слово.

Обучение грамоте дошкольника. Математическое развитие и развитие логики дошкольника. Возраст детей: от 5 до 7 лет (ДС № 54)

Предусматривает развитие психич. процессов: мыслить логически, способность действовать в уме, запоминать, развиваются внимание и воображение

«Русский язык с увлечением» дополняет и расширяет знания, прививает интерес к предмету и позволяет использовать эти знания на практике.

Программа «Школа блогера «Лица» реализуется на базе ОГБН ОО «ДТДМ»

Развитие компетенций, наиболее востребованных в настоящее время, а именно: креативность, коммуникация, кооперация, критическое мышление.

Программа носит межпредметный характер, так как интегрирует различные дисциплины: английский язык, историю, литературу, географию и музыку.

Развитие элементарных математических представлений и связанных с ним логических операций.

Подготовка дошкольников к школьному обучению

Чтение и анализ лирических произведений имеют огромное значение в становлении личности

Программа объединения «Зёрнышко» направлена на приобщение детей к основам православной культуры, духовно – нравственное воспитание личности.

Программа по познавательно-исследовательскому развитию дошкольников "Наураша"

Оказании социально – педагогической помощи детям, не посещающих детский сад, и в овладении ими норм и правил родного языка (ЦДТ № 5)