Формирование умений общаться на английском языке с учётом речевых возможностей и потребностей школьников данного возраста

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Секреты орфографии и пунктуации» по русскому языку для 9 класса

Финграмотность - необходимое условие в современном мире, финансовый рынок предоставляет возможность по управлению собственными средствами

Актуальность программы заключается в развитие будущего первоклассника, его физических, социальных и психологических функций.

Дополнительная общеобразовательная краткосрочная программа социально-гуманитарной направленности «Краски лета»

Программа способствует осознанию того, что для знакомства с другими странами, их обычаями и традициями необходимо знание английского языка.

В рамках программы учащиеся научатся создавать собственные мультипликационные фильмы в различных техниках.

Представители любой национальности должны знать свои корни, традиции и историю своего народа.

В рамках программы учащиеся научатся создавать собственные видео- фильмы, попробуют себя в профессии «журналистика»

Программа предназначена для работы объединения по журналистике в школе.

Программа предполагает расширение и углубление знаний по иностранному языку, географии, истории, информатике

Программа позволит сформировать у детей с ОВЗ необходимые навыки самообслуживания, ведения домашнего хозяйства, ориентировки в окружающем.

Программа ориентирована на детей 9-11 лет, которым интересно узнавать нечто новое о русском языке

Программа направлена на создание условий для успешной адаптации и выравнивания стартовых возможностей детей перед поступлением в школу.

Дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности "Малышковая академия" для обучающихся 8-11 лет

Знакомство с традициями народов Поволжья, традиционными семейными ценностями, ремёсел Симбирской губернии, занятий, быта предков.

Программа направлена на отдых и оздоровление детей в летний период через реализацию программы дополнительного образования

Программа «Игротека» ориентирована на формирование способностей обучающихся, посредством игровой деятельности .

Музейная деятельность