Программа предназначена для обучающихся в возрасте от 9 до 12 лет

знакомство с деятельностью современных средств массовой коммуникации и создание собственной медиапродукции

Программа направлена на формирование основ экономических знаний и экономической культуры детей (ДДТ г.Димитровграда)

Программа направлена на развитие творческих и познавательных способностей младших школьников.

Программа состоит из одного раздела: обучение грамоте

Программа предназначена для подготовки детей к школе (ЦТУ р.п.Базарный Сызган)

Программа готовит детей к обучению к школе, осуществляя преемственность между дошкольным и начальным образованием (Гимназия № 59)

Приобщение подрастающего поколения к национальной культуре, обычаям и традициям родного народа, к его духовным и нравственным ценностям.

Речевые и неречевые звуки.Знакомство с предложением. Звук. Правильное произношение всех звуков русского языка.

Самое важное – научить детей правилам жизни во взрослом мире, мире спешащих людей и машин. Речь идет о воспитании безопасности на дорогах

Театр как вид искусства является средством познания жизни, но и школой нравственного и эстетического воспитания подрастающего поколения

Прививать истинную любовь к родному языку, учить чувствовать слово, думать над словом – таковы цели данного курса.

Программа направлено на формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих развитие познавательных и коммуникативных качеств

Программа использовании современных методик и технологий, возможности более углубленного изучения гуманитарных и технических наук.

Участие детей в программе «Орлята России» способствует восстановлению богатого опыта воспитательной работы с подрастающим поколением

Данная программа – один из путей реализации конституционного права на образование детей с нарушениями развития.

Программа предоставляет систему увлекательных игр и упражнений, которые помогут детям овладеть навыками речевого общения.

Данная программа призвана обеспечить усвоение ребенком базовых основ английского языка, ознакомление его с культурой англоязычных стран.

В Программе предложены алгоритмы действий школьников в экстремальных ситуациях, рассмотрены психологические основы выживания в природе.