Программа “ Векторная графика” имеет целью формирование и развитие навыков работы со специализированными графическими программами.

Программа создана с учётом социального заказа общества для предоставления образовательных услуг обучающимся в возрасте с 7 до 8 лет.

Программа «LEGO-конструирование с элементами робототехники» , (ЦДТТ № 1).

Программа направлена на укрепление здоровья и всестороннее физическое и личностное развитие обучающихся, эмоциональной и физической разрядке

Программа предусматривает знакомство с различными видами и жанрами изобразительного искусства, освоение разнообразных художественных техник

Развивающая, художественно-эстетическая программа (ДС № 224)

Программа содержит различные виды спортивной деятельности, направленные на усвоения навыков игры в волейбол, укрепляет здоровье.

Увлекательное обучение английскому языку (ЦДТТ № 1).

Программа направлена на изучение и применение роботизированных технологий, получение практических знаний в конструировании, программировании

Программа «Юный дизайнер» предназначена для школьников от 14 до 16 лет, интересующихся техническим творчеством.

Основная деятельность профильного волонтерского отряда направлена на развитие личности ребенка

Театрализованные игры учат детей быть творческими личностями, способными к восприятию новизны, умению импровизировать.

Программа ориентирована на укрепление здоровья, формирование навыков здорового образа жизни и спортивного мастерства.

Формирование интеллектуальной сферы ребёнка осуществляется при руководстве взрослых в свободной, самостоятельной практической деятельности.

Программа направлена на развитие у обучающихся умений и навыков использовать все знания по русскому языку в нестандартных ситуациях.

Программа направлена на формирование у обучающихся навыков работы с гипсом для создания художественных образов и предметов дизайна помещений

программа направлена на социальную адаптацию обучающихся в обществе, на развитие физических и моральных качеств ребенка.

Знакомство учащихся с особенностями музейной работы и приобщение их к историческому наследию школы, поселка, Отечества.

Занятия помогают учащимся повысить компетентность в области краеведения, музейной, экскурсионной деятельности, информационных технологий.